Utilizamos a memorização como processo de ensino aprendizagem para crianças com deficiência intelectual. Muitas crianças estão no Ensino Fundamental I, onde utilizamos materiais concretos, jogos e recursos adequados para a Alfabetização, mas quando estão inseridas no Fundamental II, Médio e EJA, necessitam de uma visão mais direcionada e não infantilizada.
Apresento uma versão de apostila com diversas atividades para reconhecimento de sílabas, escrita de frases curtas e inserção da letra cursiva.
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